| suivant = gemäß | |
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| Suivant ses recommandations, j' ai commencé à apprendre l' anglais. | |
| Seinen Empfehlungen folgend habe ich begonnen, Englisch zu lernen. | |
- Kapitel
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1 : Warum ist Französisch schwierig? click to expand contents
- 1.1 Warum ist Französisch so schwierig
- 1.2 Reichhaltiges Phoneminventar
- 1.3 Präzise Erfassung der grammatikalischen Strukturen in der Schriftsprache, nicht aber in der gesprochenen Sprache
- 1.4 Die üblichen Schwierigkeiten der romanischen Sprachen
- 1.5 Reichhaltiges Morpheminventar
- 1.6 Konkurrierende Systeme
- 1.7 Verschiedene Schreibweisen für die gleichen Laute
- 1.8 Wie klingt Französisch?
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2 : Die Aussprache click to expand contents
- 2.1 Das Lautbild im Überblick
- 2.2 Die Laute im Einzelnen
- 2.2.1 Nasales o und nasales a
- 2.2.1.1 Produktion der Nasallaute
- 2.2.1.2 Kontrastive Darstellung der Nasale
- 2.2.1.3 Das nasale o
- 2.2.1.4 Das nasale a
- 2.2.1.5 Das nasale ä
- 2.2.2.1 Das nasale o und das nasale a
- 2.2.2.2 Das nasale ä und das nasale o
- 2.2.2.3 Das nasale ä, das nasale a und das nasale o
- 2.3 Orale Vokale
- 2.3.1 Offenes ö, geschlossenes ö, dumpfes ö
- 2.3.1.1 Das offene und das geschlossene ö
- 2.3.1.2 Das dumpfe ö
- 2.3.2 Das geschlossene e und das offene e
- 2.3.2.1 Das geschlossene e
- 2.3.2.2 Das offene e ( ä )
- 2.3.2.3 Das dumpfe ö
- 2.3.2.4 Das e muet
- 2.3.3 Offenes und geschlossenes o
- 2.3.4 Dunkles und helles a
- 2.3.5 Unproblematische Vokale
- 2.3.5.1 Das französische i
- 2.3.5.2 Das französische u
- 2.3.5.3 Das französische ü
- 2.4 Konsonanten
- 2.4.1 Stimmhafte und stimmlose Laute
- 2.4.1.1 Das stimmhafte und das stimmlose s
- 2.4.1.2 Das stimmhafte und das stimmlose sch
- 2.4.2 Die unproblematischen Konsonanten
- 2.4.2.1 Das p
- 2.4.2.2 Das b
- 2.4.2.3 Das t
- 2.4.2.4 Das d
- 2.4.2.5 Das m
- 2.4.2.6 Das n
- 2.4.2.7 Das nj
- 2.4.2.8 Das ng
- 2.4.2.9 Das l
- 2.4.2.10 Das r
- 2.4.2.11 Das h
- 2.5 Der Akzent als nichtdiakritisches Zeichen
- 2.6 Liaison
- 2.7 Zusammenfassung
- 2.8.1 Übung 1: geschlossenes e, offenes e oder dumpfes e
- 2.8.2 Übung 2: offenes ö, dumpfes ö oder geschlossenes ö
- 2.8.3 Übung 3: geschlossenes o, offenes o oder dumpfes ö
- 2.8.4 Übung 4: nasales offenes e und nasales a
- 2.8.5 Übung 5: nasales offenes e, nasales a und nasales o
- 2.8.6 Übung 6: helles a und dunkles a
- 2.8.7 Übung 7: stimmhaftes und stimmloses s
- 2.8.8 Übung 8: stimmhaftes sch und stimmloses sch
-
3 : Substantive, Artikel und Adjektive (Singular, Plural) click to expand contents
- 3.1 Substantive, Artikel und Adjektive
- 3.1.1 Die Artikel
- 3.1.1.1.1 Formen des bestimmten Artikels
- 3.1.1.1.1.1 Besonderheiten wenn das Substantiv mit einem Vokal oder einem stummen h beginnt
- 3.1.1.1.1.2 Besonderheiten bei les, wenn das Substantiv mit einem Vokal beginnt
- 3.1.1.1.1.3 Der bestimmte Artikel und geographische Bezeichnungen
- 3.1.1.2 Die unbestimmten Artikel
- 3.1.1.2.1 Liaison beim unbestimmten Artikel
- 3.1.1.3 Der Teilungsartikel
- 3.1.1.3.1 de + la, de + le => Teilungsartikel
- 3.1.1.3.2 Ist des (de + les) ein Teilungsartikel?
- 3.1.1.3.3 de la, du, des als Teilungsartikel
- 3.1.1.3.4 Kein Artikel nach der Präposition sans
- 3.1.1.3.5 Kein Artikel nach der Präposition en
- 3.1.1.3.6 Kein Artikel, wenn das Substantiv vor der Präposition de steht, die von einem Verb verlangt wird
- 3.1.1.3.7 Kein Artikel nach Mengenangaben
- 3.1.1.3.8 bestimmter Artikel / Teilungsartike
- 3.2 Die Bildung der femininen und maskulinen Formen
- 3.3 Die Bildung des Plurals
- 3.3.1 Morpheme zur Bildung des Plurals
- 3.3.1.1 Die regelmäßige Pluralbildung mit -s
- 3.3.1.2 Das Plural Morphem -aux
- 3.3.1.3 Bei Substantiven, die auf s oder x enden, ist der Singular mit dem Plural identisch.
- 3.4 Adjektive
- 3.4.1 Die Stellung der Adjektive
- 3.4.1.1 Adjektive, die immer vorangestellt werden
- 3.4.1.2 Der Normalfall: Das Adjektiv steht nach dem Substantiv
- 3.4.1.3 Nachstellung eigentlich vorangestellter Adjektive
- 3.4.1.4 Voranstellung eigentlich nachgestellter Adjektive
- 3.4.2 Bildung der weiblichen / männlichen Form
- 3.4.2.1.1 d => de
- 3.4.2.1.2 t => te, t => tte
- 3.4.2.1.3 s => se, s => sse
- 3.4.2.1.4 et => ète
- 3.4.2.1.5 x => ce
- 3.4.2.1.6 (i)er => (i)ère
- 3.4.2.1.7 Adjektive, deren männliche Form auf einen Nasal enden
- 3.4.2.1.8 eux => euse
- 3.5 Die Bildung des Plurals der Adjektive
- 3.5.1 Besonderheiten beim Plural der männlichen Form
- 3.5.1.1 eau => eaux, ou => oux
- 3.5.1.2 al => aux
- 3.5.2 Kein Unterschied zwischen männlicher und weiblicher Form
- 3.6 Liaison
- 3.7.1 Übung 1: Bestimmte / unbestimmte Artikel
- 3.7.2 Übung 2: Bestimmte / unbestimmte und Teilungsartikel
- 3.7.3 Übung 3: Singular- und Pluralformen mit unbestimmtem Artikel
- 3.7.4 Übung 4: Singular- und Pluralformen mit bestimmtem Artikel
- 3.7.5 Übung 5: Teilungsartikel oder Genitiv?
- 3.7.6 Übung 6: Pluralformen I
- 3.7.7 Übung 7: Singular- und Pluralformen
- 3.7.8 Übung 8: Pluralformen II
- 3.7.9 Übung 9: Mit oder ohne Artikel?
- 3.7.10 Übung 10: Liaisons
- 3.7.11 Übung 11: Adjektive vor oder nach dem Substantiv?
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4 : Konjugation im Präsens click to expand contents
- 4.1 Konjugation im Präsens / das Zeitensystem der romanischen Sprachen
- 4.1.1 Indifferenz zwischen Perfekt und Imperfekt
- 4.1.2 Prinzipielles zu Imperfekt und Plusquamperfekt
- 4.1.3 Grundsätzliches zur Leistungsfähigkeit des Imperfekt im Deutschen
- 4.2 Bildung des Präsens
- 4.2.1 Die regelmäßigen Verben
- 4.2.1.1 Verben die auf -er enden
- 4.2.1.1.1 Vollkommen regelmäßig
- 4.2.1.1.2 Im Lautbild regelmäßig, im Schriftbild unregelmäßig
- 4.2.1.1.3 Unregelmäßiges Schriftbild, minimale Änderung im Lautbild
- 4.2.1.2 Verben die auf -ir enden
- 4.2.1.2.1 Vollkommen regelmäßig
- 4.2.1.2.2 Unregelmäßig im Schriftbild
- 4.2.1.2.3 Unregelmäßig im Schriftbild und im Lautbild
- 4.2.1.3 Verben die auf -re enden
- 4.2.1.3.1 Vollkommen regelmäßig
- 4.2.1.3.2 Änderung im Schriftbild, aber nicht im Lautbild
- 4.2.1.3.3 Änderung im Schriftbild, minimale Änderung im Lautbild
- 4.2.1.3.4 Änderung im Schriftbild und im Lautbild
- 4.2.1.4 Verben die auf -oir enden
- 4.2.1.4.1 Alle Modalverben gehören zu dieser Gruppe
- 4.3 Wichtige unregelmäßige Verben
- 4.4 Zusammenfassung
- 4.5.1 Übung 1: Konjugieren Sie diese Verben im Präsens
- 4.5.2 Übung 2: Konjugieren Sie diese Verben im Präsens
- 4.5.3 Übung 3: Konjugieren Sie diese Verben im Präsens
- 4.5.4 Übung 4: Konjugieren Sie diese Verben im Präsens
- 4.5.5 Übung 5: Konjugieren Sie diese Verben im Präsens
- 4.5.6 Übung 6: Konjugieren Sie diese Verben im Präsens
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5 : French survival guide 1 click to expand contents
- 5.1 Deklination im Französischen
- 5.1.1 Der Nominativ
- 5.1.2 Der Akkusativ
- 5.1.3 Der Dativ
- 5.1.4 Der Genitiv
- 5.2 Die Personalpronomen
- 5.2.1 Die Stellung der Personalpronomen
- 5.2.1.1 ein konjugiertes Verb
- 5.2.1.2 mehrere konjugierte Verben
- 5.3 Bildung des Partizip Perfekts
- 5.4 Possessivpronomen
- 5.4.1 Das französische System der Possessivpronomen
- 5.4.1.1 Kein Artikel vor Possessivpronomen
- 5.4.1.2 Possessivpronomen und Personalpronomen
- 5.4.2 Substantivische Possessivpronomen
- 5.4.2.1 notre / nôtre, votre / vôtre
- 5.5 Präpositionen
- 5.5.1 de = von, aus
- 5.5.2 à = an, in, auf, um, für
- 5.5.3 pour = für
- 5.6 Aufeinandertreffen mehrerer Personalpronomen
- 5.7 Unverbundene Personalpronomen
- 5.8.1 Übung 1: Personalpronomen im Dativ / Akkusativ
- 5.8.2 Übung 2: Das Perfekt
- 5.8.3 Übung 3: Modalverben
- 5.8.4 Übung 4: Die Stellung der Personalpronomen
- 5.8.5 Übung 5: Die verbundenen Personalpronomen
- 5.8.6 Übung 6: Adjektivische Possessivpronomen
- 5.8.7 Übung 7: Substantivische Possessivpronomen
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6 : French survival guide II click to expand contents
- 6.1 Die Negation im Französischen
- 6.1.1 Die einfache Verneinung ne... pas
- 6.1.1.1 Die einfache Verneinung im Perfekt
- 6.1.1.2 Die einfache Verneinung mit Modalverben
- 6.1.1.3 Die Verneinung hat keinen Einfluss auf die Stellung der Personalpronomen
- 6.1.2 Verneinung mit nie ne... jamais
- 6.1.3 Verneinung mit nicht mehr ne... plus
- 6.1.4 Verneinung mit niemand ne... personne
- 6.1.5 Verneinung mit nichts ne... rien
- 6.1.6 Zusammenfassung
- 6.2 Das passé composé
- 6.3 Kardinalzahlen
- 6.3.1 Besonderheiten Kardinalzahlen
- 6.4 Demonstrativpronomen
- 6.4.1 Das adjektivische Demonstrativpronomen
- 6.4.2 Das substantivische Demonstrativpronomen
- 6.4.3 Das neutrale Demonstrativpronomen ce
- 6.4.3.1 ce steht immer mit être
- 6.4.3.2 ça steht für ce bei allen anderen Verben
- 6.4.3.3 il bei unbekanntem Subjekt
- 6.4.3.4 il oder on
- 6.4.4 Zusammenfassung Demonstrativpronomen
- 6.5 Relativsätze
- 6.6 Konjunktionen
- 6.6.1 parce que = weil
- 6.6.2 quoique = obwohl
- 6.6.3 pendant que = während
- 6.6.4 peut-être = vielleicht
- 6.6.5 que = dass
- 6.7.1 Übung 1: ne ... pas
- 6.7.2 Übung 2: ne ... plus
- 6.7.3 Übung 3: ne ... rien
- 6.7.4 Übung 4: ne ... jamais
- 6.7.5 Übung 5: Relativsätze
- 6.7.6 Übung 6: Konjunktion parce-que
- 6.7.7 Übung 7: Konjunktion que
- 6.7.8 Übung 8: Konjunktion pendant que
- 6.7.9 Übung 9: Demonstrativpronomen
- 6.7.10 Übung 10: Zahlen
- 6.7.11 Übung 11: Substantivische Demonstrativpronomen
- 6.7.12 Übung 12: Il oder on
- 6.7.13 Übung 13: Frases relativas
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7 : Vergangenheitszeiten des Französischen click to expand contents
- 7.1 Vergangenheitszeiten
- 7.1.1 Das deutsche Imperfekt klärt nicht die zeitlichen Verhältnisse der Aktionen zueinander, das französische imparfait schon
- 7.1.2 Im Deutschen können sowohl sowohl das Perfekt wie auch das Imperfekt Handlungen beschreiben, die an den Rändern ausfransen. Im Französischen nur das imparfait.
- 7.1.3 Gewohnheitsmäßig wiederholte Handlungen stehen im Französichen im imparfait, im Deutschen eher im Imperfekt, das Perfekt ist aber möglich.
- 7.1.4 Abgeschlossene Handlungen stehen im Französischen im passé composé, im Deutschen im Imperfekt oder im Perfekt
- 7.1.5 Das passé simple und das passé composé
- 7.1.6 Das Plusquamperfekt und das plus-que-parfait
- 7.1.7 Zusammenfassung
- 7.2 Die Bildung der Vergangenheitszeiten
- 7.2.1 Das passé composé
- 7.2.2 Die Bildung des Partizip Perfekts
- 7.2.3 Die Bildung des imparfait
- 7.2.4 Die Bildung des plus-que-parfait
- 7.2.5 Die Bildung des passé simple
- 7.2.5.1 Beispiele miti dem passé simple
- 7.3.1 Übung 1: Bildung Perfektes mit être oder mit avoir
- 7.3.2 Übung 2: Bilden sie das imparfait dieser Verben
- 7.3.3 Übung 3: Bildung des imparfait
- 7.3.4 Übung 4: Die Bildung des passé simple
- 7.3.5 Übung 5: Bildung des plus-que-parfait
- 7.3.6 Übung 6: Bildung des passé composé, des passe simple und de plus-que-parfait
- 7.3.7 Übung 7: Flexion bei vorangestelltem Akkusativobjekt
- 7.3.8 Übung 8: Verwendung der Zeiten im gesprochenen Französisch
- 7.3.9 Übung 9: Verwendung der Zeiten im der gehobenen Schriftsprache
- 7.3.10 Übung 10: Anwendung des plus-que-parfait
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8 : Der Subjonctif click to expand contents
- 8.1 Kurzdarstellung
- 8.2.1 Der deutsche Konjunktiv
- 8.2.2.1 Verwendung in der indirekten Rede
- 8.2.2.2 Der Konjunktiv als Ausdruck der Nichtwirklichkeit wegen unzureichender Bedingung
- 8.2.2.3 Der Konjunktiv II nach bestimmten Konjunktionen
- 8.2.2.4 Konjunktiv nach als ob
- 8.2.2.5 Der Konjunktiv nach Verben der mentalen Durchdringung
- 8.2.2.6 Bedingungssätze
- 8.2.2.7.1 Ausruf
- 8.2.2.7.2 Wunsch, Befürchtung, Hoffnung, Ziel
- 8.2.2.7.2.1 Auch der deutsche Konjunktiv II ist durch die Subjektivität motiviert
- 8.2.2.7.2.2 Der Konjunktiv bei Unsicherheit
- 8.2.2.8 Fazit
- 8.3 Der subjonctif
- 8.3.1 Die Bildung des subjonctif présent
- 8.3.2 Die Bildung des subjonctif imparfait
- 8.3.3 Die Zeitenfolge in Sätzen, die den subjonctif verlangen
- 8.3.4 Die Bildung des passé composé du subjonctif
- 8.3.5 Die Bildung des plus-que-parfait du subjonctif
- 8.3.6 Die Verwendung des subjonctif
- 8.3.6.1 Der subjonctif nach Verben des Wollens, Wünschens und Verlangens
- 8.3.6.2 Der subjonctif nach Verben der Missbilligung, Billigung und Zustimmung
- 8.3.6.3 Der subjonctif nach Verben des Fürchtens, der Unsicherheit, des Bedauerns, des Überraschtseins
- 8.3.6.4 Der subjonctif nach Verben, die einer emotionalen Einstellung Ausdruck verleihen
- 8.3.6.5 Der subjonctif nach bestimmten, festen Redewendungen
- 8.3.6.5.1 Der subjonctif nach Redewendungen, die Unsicherheit ausdrücken
- 8.3.6.5.2 Der subjonctif nach Redewendungen, die eine subjektive Bewertung ausdrücken
- 8.3.6.5.3 Der subjonctif nach Redewendungen, die Irrealität ausdrücken
- 8.3.6.6.1 Verben und Redewendungen, die den subjonctif nicht nach sich ziehen
- 8.3.6.6.2 Redewendungen, die nicht den subjonctif nach sich ziehen
- 8.3.6.7 Konjunktionen, die den subjonctif nach sich ziehen
- 8.3.6.7.1 Anmerkungen zu den Konjunktionen, die die zeitlichen Verhältnisse klären
- 8.3.6.8 Der subjonctif in Relativsätzen
- 8.3.6.9 Der subjonctif nach dem Imperatif
- 8.4.1 Übung 1: Bildung des présent du subjonctif
- 8.4.2 Übung 2: Bildung des passé composé du subjonctif
- 8.4.3 Übung 3: Bildung des imparfait du subjonctif
- 8.4.4 Übung 4: Bildung des plus-que-parfait du subjonctif
- 8.4.5 Übung 5: Die Anwendung des subjonctif - croire, penser, espérer, soupçonner
- 8.4.6 Übung 6: Subjonctif nach Verben des Zweifelns, Hoffens, Unsicherheit, Wunsch, Befehl
- 8.4.7 Übung 7: Subjonctif bei bestimmten Relativsätzen
- 8.4.8 Übung 8: Subjonctif nach Ausdrücken der Unsicherheit, Zweifel, Freude, Angst, Nichtexistenz
- 8.4.9 Übung 9: Subjonctif nach Superlativen
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9 : Bedingungssätze click to expand contents
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10 : Das Futur click to expand contents
- 10.1 Das Futur
- 10.1.1 Alternativen zum Futur
- 10.2 Das Futur II (futur antérieur)
- 10.2.1 Die Bildung des Futur II
- 10.3.1 Übung 1: Realis der Gegenwart
- 10.3.2 Übung 2: Irrealis der Gegenwart
- 10.3.3 Übung 3: Irrealis der Vergangenheit
- 10.4 Wiederholung
- 10.4.1 Übung 1: Konjugation von Verben 1 1
- 10.4.2 Übung 2: Konjugation von Verben 2
- 10.4.3 Übung 3: Konjugation von Verben 3
- 10.4.4 Übung 4: Konjugation von Verben 4
- 10.4.5 Übung 5: Konjugation von Verben 5
- 10.4.6 Übung 6: Konjugation von Verben 6
- 10.4.7 Übung 7: Konjugation von Verben 7
- 10.4.8 Übung 8: Konjugation von Verben 8
- 10.4.9 Übung 9: Konjugation von Verben 9
- 10.4.10 Übung 10 : Konjugation von Verben 10
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11 : Relativsätze click to expand contents
- 11.1 Einführung
- 11.1.1 Konkurrierende Systeme innerhalb der Relativpronomen
- 11.1.2 Die Funktion des Relativpronomens innerhalb des Relativsatzes ist zu berücksichten
- 11.1.3 Relativpronomen können sich auf einzelne Substantive oder auf ganze Sinnzusammenhänge beziehen
- 11.2.1 Das Relativpronomen ist das Subjekt des Relativsatzes: qui
- 11.2.2 Präposition + qui
- 11.2.3 Das Relativpronomen ist Akkusativobjekt des Relativsatzes: que
- 11.2.4 Vor dem Relativpronomen steht eine Präposition
- 11.3.1 Bildung des Relativpronomens lequel, laquelle, lesquels, lequelles
- 11.3.2 Verwendung des Relativpronomens lequel, laquelle, lesquels, lesquelles
- 11.3.2.1 Qui als Subjekt des Relativsatzes wird nur selten durch lequel, laquelle, lesquels, lesquelles ersetzt
- 11.3.2.1.1 im erweiternden Relativsatz
- 11.3.2.1.2 im restriktiven Relativsatz
- 11.3.2.2 lequel, laquelle, lesquels, lesquelles kann nicht Akkusativ des Relativsatzes sein
- 11.3.2.3 lequel, laquelle, lesquels, lesquelles in Verbindung mit einer Präposition
- 11.4 Das Relativpronomen dont
- 11.4.1 dont in der Bedeutung von dessen, deren
- 11.4.2 dont in der Bedeutung von worüber / über + Artikel
- 11.4.3 dont in der Bedeutung von wovon / von + Artikel
- 11.4.4 dont in der Bedeutung von darunter
- 11.4.5 dont in der Bedeutung auf + Artikel / für + Artikel / vor + Artikel
- 11.5.1.1 Wenn dont das de des einleitenden Ausdrucks vertritt
- 11.5.1.2 Wenn dont in der Bedeutung von dessen, deren verwendet wird
- 11.5.1.3 Wenn dont in der Bedeutung von wovon / von + Artikel verwendet wird
- 11.5.1.4 Mit allen anderen Präpositionen außer de
- 11.5.1.5 Zusammenfassung Substituierbarkeit
- 11.5.1.5a Zusammenfassung der Substituierbarkeit - Anmerkungen
- 11.5.1.5b Zusammenfassung der Substituierbarkeit - Übersicht
- 11.5.1.5.c1 Beispiele a)
- 11.5.1.5.c2 Beispiele b)
- 11.5.1.5.c3 Beispiele c)
- 11.5.1.5.c4 Beispiele d)
- 11.5.1.5.c5 Beispiele e)
- 11.5.1.5.c6 Beispiele f)
- 11.5.1.5.c7 Beispiele g)
- 11.6 Où als Relativpronomen
- 11.7 dont , où, dans lequel / laquelle / lesquels / lesquelles, que
- 11.8 Quoi als Relativpronomen
- 11.8.1 was / quoi zur Referenzierung von etwas, was außerhalb des Satzgefüges liegt
- 11.9 Referenzierung von etwas unbestimmtem celui / celle / ceux / celles
- 11.9.1 erstes Muster
- 11.9.1.1 mit Präposition
- 11.9.2 zweites Muster
- 11.10.1 Übung 1: Nominativ oder Akkusativ
- 11.10.2 Übung 2: Dativ
- 11.10.3 Übung 3: Relativpronomen mit Präpositionen
- 11.10.4 Übung 4: Nach Sinnzusammenhang
- 11.10.5 Übung 5: ce, quelque chose, la seule chose, tout, rien
-
12 : Konjunktionen click to expand contents
- 12.1 Konjunktion, Adverb, Pronomen
- 12.2 Zusammengesetzte Konjunktionen und einfache Konjunktionen
- 12.3.1 et = und
- 12.3.2 de plus = außerdem
- 12.3.3 en plus = außerdem
- 12.3.4 en outre = außerdem
- 12.3.5 outre que = außer
- 12.3.6 non seulement� mais encore = nicht nur ... sondern darüberhinaus
- 12.3.7 non seulement� mais assi = nicht nur ... sondern darüberhinaus
- 12.3.8 de surcroît = außerdem, obendrein
- 12.3.9 d'ailleurs = im übrigen
- 12.3.10 ou = oder
- 12.3.11 ou... ou... = entweder oder
- 12.3.12 ou bien = entweder ... oder...
- 12.4 Adverbien oder adverbiale Bestimmungen, die, ähnlich wie Konjunktionen, logische Strukturen herstellen können
- 12.4.1 en fait = im Grunde genommen
- 12.4.2 tout au moins = mindestens
- 12.4.3 tout au plus = höchstens
- 12.4.4 plus exactement = genauer
- 12.4.5 à vrai dire = genauer gesagt
- 12.4.6 c'est ainsi que = auf diesem Weg
- 12.4.7 ainsi que = so, wie
- 12.4.8 c'est le cas de = zutreffen auf, das ist der Fall
- 12.4.9 en particulier = im besonderen, insbesondere
- 12.4.10 notamment = besonders
- 12.4.11 à ce propos� = was das angeht
- 12.4.12 plus exactement = genauer gesagt
- 12.4.13 à vrai dire = um ehrlich zu sein
- 12.4.14 au moins = zumindest
- 12.4.15 mieux encore= anders gesagt
- 12.4.16 en d'autres termes = mit anderen Worten
- 12.4.17 autrement dit = anders gesagt
- 12.4.18 en effet = in der Tat
- 12.4.19 c'est ainsi que = so
- 12.5.1 autant que = genau so viel wie
- 12.5.2 d' autant plus ... que = umso... desto / deswegen ... weil
- 12.5.3 de même que = wie auch, sowie
- 12.5.4 de la même façon = auf die gleiche Art und Weise
- 12.5.5 parallèlement = parallel hierzu
- 12.5.6 de même = ebenfalls, gleichermaßen
- 12.5.7 par analogie = analog hierzu
- 12.5.8 d'une part� d'autre part = einerseits... andererseits
- 12.5.9 suivant que = je nachdem ob
- 12.5.10 surtout que = zumal, besonders da
- 12.5.11 en tant que = als
- 12.5.12 selon = nach, gemäß
- 12.5.13 plus que = mehr als
- 12.5.14 dans la mesure où = in dem Maße wie
- 12.5.15 à mesure que = in dem Maße wie
- 12.5.16 au fur et à mesure que = in dem Maße wie
- 12.6.1 car = weil, da
- 12.6.2 parce que = weil, da
- 12.6.3 puisque = da
- 12.6.4 ainsi = so dass
- 12.6.5 comme = da, weil
- 12.6.6 non (pas) parce que = nicht weil
- 12.6.7 par grâce à = dank
- 12.6.8 en raison de = aufgrund
- 12.6.9 c'est pourquoi = deswegen
- 12.7.1 si = wenn
- 12.7.2 lorsque = wenn , als
- 12.7.3 si ... que = wenn, dass
- 12.8.1 au point que = derart, so dass
- 12.8.2 tant et si bien que = so dass, dergestalt
- 12.8.3 du fait de� = aufgrund von
- 12.8.4 si bien que = so dass
- 12.8.5 en conséquence = deswegen , deshalb
- 12.8.6 sous prétexte que = unter dem Vorwand
- 12.9.1 quand = wenn
- 12.9.2 au moment où� = in dem Moment als
- 12.9.3 depuis que = seitdem
- 12.9.4 premièrement� deuxièmement = erstens...zweitens
- 12.9.5 puis = dann
- 12.9.6 ensuite = dann
- 12.9.7 avant tout, d'abord = vor allem, erstmal
- 12.9.8 en premier lieu� = vor allem, zuerst
- 12.9.9 a peine... que = kaum
- 12.9.10 après avoir souligné = nachdem ... betont hatte
- 12.10.1 malgré = trotz
- 12.10.2 en dépit de = trotz
- 12.10.3 quelque soit = was auch immer
- 12.10.4 même si = selbst wenn
- 12.10.5 au lieu de = anstatt
- 12.10.6 loin de� = weit davon entfernt
- 12.10.7 toutefois� = jedoch
- 12.10.8 peut-être = vielleicht
- 12.10.11 l'un� l'autre = der eine.... der andere
- 12.10.12 d'autre part = andererseits
- 12.10.13 voire, même = sogar, selbst
- 12.10.14 non seulement� mais encore� = nicht nur .... sondern sogar
- 12.10.15 mais en réalité = aber in Wirklichkeit
- 12.10.16 plutôt que = anstatt
- 12.10.17 d'un côté� de l'autre ... = auf der einen Seite ... auf der anderen Seite
- 12.10.18 mais = aber
- 12.10.19 cependant = jedoch, indessen
- 12.10.20 pourtant = dennoch
- 12.10.21 néanmoins = trotzdem
- 12.10.22 en revanche = im Gegenzug, wohingegen, dagegen
- 12.10.23 alors que = während
- 12.10.24 tandis que = während, solange, wohingegen
- 12.10.25 alors = also, während, wohingegen
- 12.10.26 au contraire = ganz im Gegenteil
- 12.10.27 pour sa part = seinerseits
- 12.10.28 autant dire que = sozusagen
- 12.10.29 si l'on peut dire = sozusagen
- 12.10.30 si + Adj. + subjonctif = wie + Adjektiv + mögen
- 12.10.31 d'une certaine manière = in einer gewissen Art und Weise
- 12.10.32 sans doute = ohne Zweifel
- 12.10.33 maintenant que = jetzt wo
- 12.10.34 donc = folglich, deshalb
- 12.10.35 tant que = soviel wie
- 12.10.36 jusqu' alors = bis dahin
- 12.10.37 jusqu' au moment où = bis zu dem Augenblick, wo
- 12.10.38 du moment que = da ja , weil
- 12.10.39 par conséquent = infolge dessen
- 12.10.40 en guise de conclusion = abschließend
- 12.10.41 pour conclure = abschließend
- 12.10.42 en conclusion = letzten Endes
- 12.10.43 enfin = schließlich
- 12.10.44 mis à part = außer, abgesehen
- 12.10.45 ne ... que = nur
- 12.10.46 à défaut de = mangels
- 12.10.47 excepté = außer
- 12.10.48 excepté que = außer dass
- 12.10.49 sauf = außer
- 12.10.50 sinon = sonst
- 12.10.51 après que = nachdem
- 12.10.52 aussitôt que / dès que = sobald
- 12.10.53 chaque fois que = jedes Mal, wenn
- 12.10.54 après avoir = nachdem
- 12.10.55 Konjunktionen mit subjonctif
- 12.11 Konjunktionen mit subjonctif
- 12.11.1.1 de manière que = dergestalt, so dass
- 12.11.1.2 de telle façon que = dergestalt dass
- 12.11.1.3 en sorte que = dergestalt dass, so
- 12.11.1.4 de façon que = so dass
- 12.11.1.5 afin que... = damit
- 12.11.1.6 pour que� = damit
- 12.11.2.1 quoi que + subjonctif = was auch immer + Indikativ
- 12.11.2.2 de peur que / de crainte que = aus Angst vor
- 12.11.3 Bedingungen, Hypothesen
- 12.11.3.1 pourvu que = unter der Voraussetzung, dass
- 12.11.3.2 à moins que....n' = wenn nicht, sofern nicht
- 12.11.3.3 à (la) condition que = unter der Bedingung dass
- 12.11.3.4 en admettant que = wenn man zugesteht
- 12.11.3.5 après quoi = worauf er
- 12.11.3.6 à supposer que / supposé que = unter der Annahme
- 12.11.4.1 en attendant que = so lange bis (mit subjonctif)
- 12.11.4.2 jusqu' à ce que = bis
- 12.11.5.1 sans que = ohne dass
- 12.11.5.2 de crainte que = aus Angst vor
- 12.11.6.1 bien que = obwohl , obgleich
- 12.11.6.2 encore que = obgleich
- 12.11.6.3 au lieu que = anstatt dass
- 12.11.6.4 non que = nicht dass
- 12.11.6.5 quoique = obwohl
- 12.12.1 au cas où = falls, dans le cas où = im Falle, dass, pour le cas où = für den Fall, dass
- 12.12.2 parce que = weil
- 12.12.3 dans l'hypothèse où = gesetzt den Fall
- 12.13.1 Übung 1: Konjunktionen I
- 12.13.2 Übung 2: Konjunktionen und Modi
-
13 : Präpositionen click to expand contents
- 13.1 à um , zu, nach, in , an, bei
- 13.1.1 à = Bildung des Dativ
- 13.1.2 à zur Darstellung der Art und Weise
- 13.1.3 à plus Infinitiv
- 13.1.4 à bei Zeitangaben
- 13.1.5 à bei Ortsangaben
- 13.1.6 à in übertragener Bedeutung
- 13.2.1 dans und en bei Zeitangaben
- 13.2.2 dans und en bei Ortsangaben
- 13.3.1 de zur Bildung des Genitivs
- 13.3.2 de plus Infinitiv
- 13.3.3 de = aus (Material und Herkunft)
- 13.3.4 de = von
- 13.4.1 en bei Ortsangaben
- 13.4.2 en bei Angaben des Fortbewegungsmittels
- 13.4.3 en bei bestimmten Redewendungen
- 13.5 après = nach, nachdem, nachher, dann, hinterher, danach (metaphorisch und zeitlich)
- 13.6 derrière = hinter
- 13.7 avant = vor, vorher, vorab (nur zeitlich, metaphorisch)
- 13.8 devant = vor (nur räumlich, nicht zeitlich )
- 13.9 contre = gegen (auch metaphorisch)
- 13.10 depuis = seit
- 13.10.1 depuis in der Grundbedeutung
- 13.10.2 depuis und des
- 13.10.3 depuis - Ersetzen mit quand
- 13.10.4 depuis = ab (örtlich, Rangfolge)
- 13.10.5 depuis - Zusammenfassung
- 13.11 pendant = während
- 13.12 hors de = außer
- 13.13 à l' égard de = im Hinblick auf, gegenüber
- 13.14 à force de = durch, durch Anstrengung
- 13.15 au lieu de = anstatt , anstatt zu
- 13.16 en face de = gegenüber (nicht in übertragenem Sinne)
- 13.17 malgré = trotz
- 13.18 lors de = anlässlich
- 13.19 outre = außer)
- 13.20 en outre (Konjunktion: außerdem, obendrein)
- 13.21 en raison de = aufgrund von
- 13.22 par rapport à = im Verhältnis zu
- 13.23 près de, proche = in der Nähe von
- 13.24 sous = unter (versus dessous)
- 13.24.1 Zusammenfassung sous / dessous
- 13.25 sur = auf
- 13.26 au delà = jenseits
- 13.27 jusqu' à / jusqu' aux / jusqu' en = bis zu / bis nach
- 13.28 dès = schon seit, ab dem Moment, ab
- 13.29 à partir de = seit
- 13.30 quant à = hinsichtlich
- 13.31 à la suite = infolge, aufgrund
- 13.32 a l' instar de = wie
- 13.33 près = nah
- 13.34 vers = gegen (nur zeitlich)
- 13.35 a defaut de = mangelns
- 13.36 suivant = gemäß
- 13.37 au bout du compte = schließlich
- 13.38 auprès de = bei, neben, im Vergleich zu
- 13.39 en cas de = im Falle dass
- 13.40 chez = bei , zum (nur mit Personen und Tieren)
- 13.41 au cours de = im Verlaufe von
- 13.42 sous l' égide de = unter der Schirmherrschaft von
- 13.43 d' ici à = bis
- 13.44 par = durch, von, bei
- 13.45 vis-à-vis = gegenüber
- 13.46 Präposition und Adverb
- 13.47.1 Übung 1: seit, ab
- 13.47.2 Übung 2: Präpositionen I
- 13.47.3 Übung 3: Präpositionen II
- 13.47.4 Übung 4:sous <=> dessous <=> en dessous de / sur <=> dessus <=> en dessus de
- 13.47.5 Übung 5: Präpositionen III
-
14 : Adverbien click to expand contents
- 14.1 Einfache Adverbien <=> abgeleitete Adverbien
- 14.1.1 Einfache Adverbien
- 14.1.2 Abgeleitete Adverbien
- 14.1.3 Adverbiale Bestimmungen und Adverbien
- 14.2 Einteilung der Adverbien
- 14.3 Pronomen <=> Adverbien <=> Präpositionen <=> Konjunktion
- 14.4 Einfache Adverbien im Französischen
- 14.5 Interrogativadverbien
- 14.6 Abgeleitete Adverbien im Französischen
- 14.7 Vollkommen unregelmäßige Adverbien
- 14.8.1 Der Komparativ im Deutschen
- 14.8.2.1 Der Komparativ der Adjektive im Französischen
- 14.8.2.2 Der Komparativ der Adverbien im Französischen
- 14.8.2.3 Der Komparativ der Substantive im Französischen
- 14.8.2.4.1 Definition Umschreibung mit einer Periphrase
- 14.8.2.4.2 mieux = besser
- 14.8.2.4.3 pire = schlechter (Adjektiv)
- 14.8.2.4.4 pis = schlechter (Adverb)
- 14.8.3.1 Der Superlativ im Deutschen
- 14.8.3.2 Der Superlativ im Französischen
- 14.9 Die Substantivierung von Komparativen und Superlativen
- 14.10 Unterschiedliche Bedeutung von Adverb und Adjektiv
- 14.11 Très (sehr) und beaucoup (viel)
- 14.12 Trop (zu viel)
- 14.13 Wichtige Adverbien ohne Entsprechung im Französischen
- 14.13.1 beinahe = avoir failli
- 14.13.2 allmählich = commencer à
- 14.13.3 immer wieder= n' avoir pas arrêter
- 14.13.4 gerne
- 14.13.5 hoffentlich
- 14.14.1 Übung 1: Wählen Sie die Option, mit der der deutsche Satz richtig wieder gegeben wird.
- 14.14.2 Übung 2: Wählen Sie die Option, mit der der deutsche Satz richtig wieder gegeben wird.
- 14.14.3 Übung 3: pire oder plus mauvais
- 14.14.4 Übung 4: bien und bon
- 14.14.5 Übung 5: einige wichtige Redewendungen
-
15 : Partizip, Gerundium und Infinitiv click to expand contents
- 15.1 Das deutsche Partizip Präsens
- 15.1.1 Bildung des deutschen Partizip Präsens
- 15.2.1 Als Attributiv verwendetes Adjektiv
- 15.2.2 Das Partizip Präsens kann Adverb sein
- 15.2.2.1 in Bedingungssätze
- 15.2.2.2 in Temporalsätzen
- 15.2.2.3 anstelle von Relativsätzen
- 15.2.2.4 in Kausalsätzen
- 15.2.2.5 in Adversativsätzen
- 15.3 Das Partizip Perfekt und das participe passé
- 15.3.1 Die Verwendung des participe passé
- 15.3.1.1 im TemporalsatzDie Verwendung des paricipe passé
- 15.3.1.2 im Konditionalsatz
- 15.3.1.3 anstelle von Relativsätzen
- 15.3.1.4 in kausalen Nebensätzen
- 15.3.1.5 Besonderheiten
- 15.4 Die Bildung des participe présent und des gerondif
- 15.5 Zusammenfassung: Die Verwendung des participe présent und das gerondif
- 15.6.1 Semantische Unterschiede bei den Konstruktionen mit participe passé und participe présent
- 15.6.2 Die Konstruktion aprés avoir + participe passé und ayant / étant + participe présent
- 15.6.3 Participe présent und ayant / étant + participe présent
- 15.7 Die Flexion des particip passé
- 15.7.1 Die Grundregeln der Flexion bei der Verwendung des particip passé
- 15.7.1.1 Bei reflexiven Verben ist zwischen Dativ und Akkusativ zu unterscheiden
- 15.7.1.1.1 bei vorangegangenem Akkusativobjekt
- 15.7.1.1.2 bei einem Akkusativobjekt, das von einem Infinitiv abhängig ist
- 15.8 Infinitivkonstruktionen
- 15.8.1 Verwendung in Verbindung mit Modalverben
- 15.8.2 Verben / Redewendungen, die den Infinitiv nach sich ziehen können
- 15.8.2.1 Infinitiv, die mit und ohne Präpositionen angeschlossen werden
- 15.8.2.2 Infinitivanschluss mit de bei bestimmten Verben
- 15.8.2.3 Infinitivanschluss mit de bei bestimmten Redewendungen
- 15.8.2.4 Infinitivanschluss mit à bei bestimmten Verben
- 15.8.2.5 Verben, die den Infinitiv ohne jede Präpositition anschließen
- 15.8.3 Unterschiedlicher Anschluss
- 15.8.3.1 Der Anschluss eines Infinitivs funktioniert nur bei Subjektgleichheit, es sei denn der Satz hat ein Akkusativ oder Dativobjekt
- 15.8.3.2 Bei Verben ist es sinnvoll, sich einzuprägen, ob sie einen Dativ oder Akkusativ verlangen und mit welcher Präposition ein eventuell vorhandener Infinitiv angeschlossen wird
- 15.8.3.3 Valenz eines Verbes
- 15.8.3.3.1 In der Regel wird ein Infinitiv mit der gleichen Präposition angeschlossen wie das Objekt
- 15.8.3.3.2 Bei einigen Verben ändert sich der Sinn in Abhängigkeit von der Präposition
- 15.8.3.3.3 In bestimmten Konstellationen ist im Französischen nur eine Infinitivkonstruktion möglich
- 15.8.3.3.4 In bestimmten Konstellationen ist im Französischen sowohl eine Konstruktion mit einem Infinitiv wie
- 15.8.3.3.5 Zusammenfassung
- 15.8.4 Vorwegnahme/Rückbezug eines Sinnzusammenhanges/Objektes über eine Präposition
- 15.8.5 Substantivierung eines Infinitivs - der Infinitiv als Subjekt
- 15.8.6 Infinitiv ohne Subjekt
- 15.9.1 Übung 1: Setzen Sie die richtige Präposition ein
- 15.9.2 Übung 2: Wählen Sie das richtige Pronomen
- 15.9.3 Übung 3: savoir oder pouvoir?
- 15.9.4 Übung 4: Bedingungssätze
- 15.9.5 Übung 5: Wählen Sie zwischen dem particip présent und dem gerondif
- 15.9.6 Übung 6: Relativsätze
- 15.9.7 Übung 7: Konvertieren Sie diese Kausalsätze nach folgendem Schema
- 15.9.8 Übung 8: Temporalsätze
- 15.9.9 Übung 9: Konditionalsätze mit dem participe passé
- 15.9.10 Übung 10: Konditionalsätze mit participe présent und participe passé
-
16 : Pronomen click to expand contents
- 16.1 Die Personalpronomen
- 16.2 Reflexivpronomen
- 16.3 Die Pronomen y und en Teil1 | Teil 2
- 16.3.1 y kann sich nicht auf Personen beziehen
- 16.3.2 en kann sich auf Personen beziehen, de + unverbundene Personalpronomen ist üblicher
- 16.3.3 Vorwegnahme , Rückbezug auf Sinnzusammenhänge
- 16.3.3.1 Typen von Vorgriff, Rückgriff
- 16.3.3.1.1 Vorgriff, Rückgriff mit ce
- 16.3.3.1.2 Vorgriff, Rückgriff mit il
- 16.3.3.1.3 Vorgriff, Rückgriff mit ça
- 16.4 Die Stellung der Pronomen
- 16.4.1 Die Stellung der Pronomen Muster 1
- 16.4.2 Die Stellung der Pronomen Muster 2
- 16.4.3 Vergleich Muster 1 und Muster 2 Teil 1 |Teil 2
- 16.4.4 Die Stellung der Personalpronomen, wenn ein Modalverb oder ein Hilfsverb involviert ist
- 16.4.4.1 Stellung der Pronomen, wenn nur ein Vollverb vorhanden ist
- 16.4.4.2 Stellung der Pronomen, wenn ein oder / und Modal- und Hilfsverben vorhanden sind
- 16.4.4.3 Die Position von en
- 16.4.5 Besonderheit bei der Stellung der Pronomen Verben der Wahrnehmung
- 16.4.6 Besonderheit bei der Stellung der Pronomen bei Reflexivverben
- 16.4.7 Besonderheit bei der Stellung der Pronomen bei den Verben faire und laisser
- 16.5.1 quelque, quelques
- 16.5.2 Quelqu' un (quelqu' une / quelques-uns / quelques-unes) und quelque chose / quelques choses
- 16.5.2.1 Quelqu' un heißt jemand / irgendjemand und bezieht sich auf eine Person
- 16.5.2.2 Quelque chose heißt etwas und bezieht sich auf eine Sache
- 16.5.3.1 Personne
- 16.5.3.2 Unterschied zwischen personne und aucun
- 16.5.3.2a Unterschied zwischen personne und aucun
- 16.5.3.2b Unterschied zwischen personne und aucun
- 16.5.4 chacun, quiconque, tout le monde, n' importe de qui, celui qui, on
- 16.5.4.1 Chacun
- 16.5.4.2 Tout le monde und chacun
- 16.5.4.3a N' importe qui und quiconque
- 16.5.4.4 Tout le monde und n' importe qui
- 16.5.4.5 celui qui und quiconque
- 16.5.4.6 on = man
- 16.6.1 Übung 1: y und en
- 16.6.2 Übung 2: Wählen Sie y oder en
- 16.6.3 Übung 3: Entscheiden Sie, welcher der beiden Sätz richtig ist
- 16.6.4 Übung 4: Entscheiden Sie sich in den folgenden Sätzen für il, c', ce oder ça
- 16.6.5 Übung 5: Ein eventuell auftretendes Akkusativobjekt ist le, l' , la, les
- 16.6.6 Übung 6: Die Stellung der Pronomen bei bestimmten Verben
- 16.6.7 Übung 7: Entscheiden Sie sich in den folgenden Sätzen für quiconque, ce qui, chacun, tout le monde, n' importe qui
- 16.6.8 Übung 8: Markieren Sie den Satz, der dem Beispielsatz entspricht.
-
17 : Imperativ click to expand contents
- 17.1 Der Imperativ
- 17.2 Die Bildung des Imperativs
- 17.2.1 Unregelmäßige Formen des Imperativs
- 17.2.2 Besonderheit - das Verb mögen
- 17.3 Alternative zum Imperativ
- 17.4.1 Besonderheit me/te => moi/toi
- 17.4.2 Die anderen Pronomen werden einfach nur nachgestellt
- 17.4.3 Anschluss von y und en
- 17.4.4.1 Muster 3
- 17.4.4.2 Muster 4
- 17.5 Übung 1: Imperativ
-
18 : Indirekte Rede und Consecutio Temporum click to expand contents
- 18.1 Morphologisches Chaos im Deutschen
- 18.1.1 Regel 1
- 18.1.2 Regel 2
- 18.1.3 Regel 3
- 18.1.4 Regel 4
- 18.1.5 Zusammenfassung
- 18.2 Unterscheidung zwischen Vergangenheitszeiten und Gegenwartszeiten
- 18.2.1 Der Referenzzeitpunkt ist die Gegenwart oder ist unbestimmt
- 18.2.2 Der Referenzeitpunkt ist nicht in der Gegenwart
- 18.2.3.1 Fall 1 - Der Referenzzpunkt ist unbekannt
- 18.2.3.2 Fall 2 - Die Chronologie ist abhängig von der Position auf der Zeitschiene desjenigen, der die Handlung mental durchdringt oder darüber berichtet
- 18.2.3.3 Vergleich der drei Varianten
- 18.3 Indirekte Rede und Zeitenfolge im Französischen
- 18.3.1.1 Transformation wenn das Geschilderte im Indikativ steht
- 18.3.1.2 Das einleitende Verb steht in einer Vergangenheitszeit
- 18.3.1.3 Zusammenfassung für den Indikativ
- 18.3.2 Zeitenfolge bei Verben / Redewendungen, die den subjonctif verlangen
- 18.3.2.1 Französische Schriftsprache - gehobener Stil
- 18.3.2.2 Vergleich der Systeme im gesprochenen Französisch, weniger gepflegtem Stil
- 18.4 Abschließender Vergleich des französischen und des deutschen Systems
- 18.5 Der subjonctif in der indirekten Rede
- 18.6 Der imperatif in der indirekten Rede
- 18.7 Zeitangaben in der indirekten Rede
- 18.8 Fragesätze in der indirekten Rede
- 18.9.1 Übung 1: Indirekte Rede
- 18.9.2 Übung 2: Indirekte Rede mit subjonctif
- 18.9.3 Übung 3: Zeitenfolge bei Verben der mentalen Durchdringung, die den indicatif nach sich ziehen
- 18.9.4 Übung 4: Zeitenfolge bei Verben der mentalen Durchdringung, die den subjonctif nach sich ziehen
-
19 : Interrogativsätze click to expand contents
- 19.1 Ja / nein Fragesätze
- 19.1.1 Allein durch die Betonung
- 19.1.2 Konstruktion mit est-ce que
- 19.1.3 Inversion
- 19.1.3.1 Die einfache Inversion kann nur mit einem Pronomen durchgeführt werden.
- 19.1.3.2 Ist das Subjekt des Satzes ein Nomen und kein Pronomen dann ist die Inversion komplizierter
- 19.1.3.3 Nach der Inversion steht das Subjekt nach dem ersten konjugierten Verb
- 19.1.3.4 Ausnahme in der ersten Person Singular
- 19.1.3.5 Stoßen nach der Inversion zwei Vokale aufeinander, muss ein t dazwischen geschoben werden
- 19.1.3.6 Die Negation bleibt unverändert
- 19.1.3.7 Es spielt keine Rolle, ob das Hinterfragte ein Nominativ, ein Akkusativ oder ein Dativ ist
- 19.1.3.8 Die Inversion bei den anderen Fragetypen
- 19.1.4 Anhängen von n' est-ce pas
- 19.2 Fragesätze mit Interrogativpronomen
- 19.2.1 Übersicht
- 19.2.2 Fragesätze mit Interrogativpronomen und Präposititonen
- 19.3 Qui / Que und die est-ce que Formen
- 19.4 Interrogativadverbien
- 19.5.1 Übung 1: Wandeln Sie die folgenden Aussagesätze um in ja / nein Fragesätze
- 19.5.2 Übung 2: Wandeln Sie die folgenden Sätze in ja / nein Fragesätze um
- 19.5.3 Übung 3: Wandeln Sie die unten stehenden Fragen unter Verwendung der est-ce que / qui Formen um
- 19.5.4 Quel / Quelle / Quels / Quelles
- 19.5.5 Übung 5: Lequel / Laquelle / Lesquels / Lesquelles
- 19.5.6 Übung 6: Quel (alle Formen) / Lequel (alle Formen) / Qui / Que / Quoi
- 19.5.7 Übung 7: Übersetzen Sie folgende Sätze
- 19.5.8 Übung 8: Interrogativadverbien
-
20 : Datum und Uhrzeit click to expand contents
- 20.1 Die Uhrzeit im Französischen.
- 20.1.1 Die Uhrzeit im Französischen. (Tageszeiten) Teil 1 | Teil 2
- 20.1.2 Nach der Uhrzeit fragen.
- 20.1.3 Zeitangaben in Verbindung mit Präpositionen.
- 20.2 Angabe des Datums
- 20.2.1 Datumsangaben und Präpositionen
- 20.2.2 Die Monate
- 20.2.3 Angabe eines Datum mit Jahreszahlen
- 20.3 Die Wochentage
- 20.3.1 Die Wochentage
- 20.4 Zeitangaben, die sich auf Jahrhundert oder Dekaden beziehen.
- 20.5 Angabe von Jahreszeiten
- 20.6.1 Vocabulaire Teil 1
- 20.6.2 Vocabulaire Teil 2
- 20.6.3 Vocabulaire Teil 3
- Übung 1: (Fragen nach der Zeit, Angabe der Zeit)
- Übung 2: (Fragen nach der Zeit, Angabe der Zeit)
- Übung 3: (Fragen nach der Zeit, Angabe der Zeit)